The purpose of this award:
为了表扬那些对国际生友好的教授和职员，CISI创办了Diversity and Inclusion Leadership Award。这个奖项旨在表彰那些对国际学生表现出非凡的友好、支持和理解的教授和工作人员。该奖项将展示、鼓励和肯定他们对国际交流及推动创建一个包容的学术环境所作出的贡献，并提高对包容性教育环境重要性的认识。
为什么设立这个奖项？
2023年1月，福特汉姆法学院(Fordham Law)法学教授、哥伦比亚大学法学院(Columbia Law School)副教授丹尼尔•卡普拉(Daniel Capra)，在一名国际生要求他放慢讲课速度后，小声让该学生“滚开”。卡普拉的态度不仅粗鲁无礼，缺乏身为教职人员的基本品德与专业性，更显示出他对国际学生的敌意与歧视。虽然卡普拉后来为自己的失态道歉，但该事件引发了人们对校园文化的担忧：国际生是否正遭受来自各方面的偏见与敌意？因此，我们打算通过Diversity and Inclusion Leadership Award这一奖项，鼓励教职人员以包容、开放、友好的心对待国际学生。
哪些人可以被提名？
对国际学生友好，并通过出色的教学、指导和教育活动，为学生带来积极影响的教职人员。他们对国际学生谆谆教诲，帮助他们适应本地生活，化解困难，引导他们走向成功。
领导教育领域非营利组织的社会工作者或企业家。他们通过或创建教育行业的社会组织，帮助留学生应对学业和就业上的困难，向当前充满阻碍的环境发出挑战，并为他们创造更多的机会。
为国际生权益做出卓越贡献的社会领袖。国际生在美国面临重重障碍，从学术，到语言，到工作，到身份，但总有热心人士不断呼吁社会关注这一群体，他们关切留学生权益，并积极为学生们寻求解决方法，并引导积极的社会变革。
鼓励并带领国际生钻研学术的研究人员。他们引导国际学生在科学科技方面做出卓越贡献，帮助他们突破各个障碍，使他们成为各自领域成为杰出人才。
奖项流程
Step 1
国际学生将被邀请提名他们认为应该得到认可的教授和学校教职人员。
Step 2
提名将通过在线平台(Google Form)收集，确保过程公平公正，所有国际生都可以参与并提交。
Step 3
我们将成立一个由来自 CISI、教职员工、其他组织和国际学生协会的代表组成的选拔委员会。
Step 4
委员会将审查提名，并根据多种标准对其进行评估。
Step 5
我们将在CISI的的网站、社交媒体平台和当地媒体上公布获奖者名单，并向获奖人颁发奖项。
Step 6
我们将对获奖者进行采访，根据其经历撰写文章，发布在互联网，从而激励更多教职人员以友好的态度对待国际生。