IS Culture
文化桥梁
Mother Tongue
母语修炼
卡内基国际学生学会（CISI）发起“Mother Tongue母语修炼计划”，通过与海外学校与社区机构合作，为海外华人创造丰富的母语学习环境。
随着越来越多国际学生在美国长期生活和发展，他们逐渐脱离母语环境，母语能力的退化问题日益凸显。这一问题在他们的子女中尤为显著。这不仅影响了他们与文化根源的联结，也可能在文化传承和身份认同上带来困扰。
CISI深信，语言和文化是连接世界的桥梁。我们不仅关注语言教学，更希望通过母语的传承，帮助参与者建立更深层次的文化认同感和归属感。
CISI希望通过“Mother Tongue母语修炼计划”搭建平台，让海外华人能够在多元文化环境中重拾母语之美，同时为建立多元共生的国际社会贡献力量。CISI正在筹措资金，未来计划在更多地区和机构开展“母语修炼”计划。
每一种语言带代表着某一类人的传统、记忆、独特的思维和表达方式。语言对身份认同、交流、社会融合、教育和发展有着复杂的影响，对人类和地球具有战略意义。然而由于全球化进程，语言多样性越来越受到威胁，越来越多的语言面临消失的危险。当语言多样性减退时，世界上丰富的文化多样性也会消退。每两周就会有一种语言消失，全世界共使用着大约6000种语言，其中至少有43%处于濒危状态。
母语是民族共同体的重要组成部分，是价值观和知识的载体，经常用于非物质文化遗产的实践和传承。母语口语对于几乎所有非物质遗产的制定和传播都很重要，特别是在口头传统和表达方式、歌曲和大多数仪式中。使用他们的母语，特定传统的承载者经常使用高度专业化的术语和表达方式，这揭示了母语与非物质文化遗产之间内在的深度统一。
当我们开始细致的调研在美中国留学生群体时，发现有大量的留学生和访问学者把年幼的孩子带在身边一同留学，孩子在英语环境中成长会渐渐失去流利的中文沟通能力和学习中文的动力。我们希望能够以非营利组织的身份组织助力中文学习和中华文化传播的活动，重新唤起他们学习中文的兴趣和对中华文化的热爱。
国际母语日 / 2月21日
联合国教科文组织大会于1999年11月宣布国际母语日。联合国大会在 2002 年的决议中对这一天的宣布表示支持与欢迎。
2007年5月16日，联合国大会在其 A/RES/61/266号决议中，呼吁会员国“促进保存和保护世界人民使用的所有语言”并宣布 2008 年为国际语言年，以通过多语言和多元文化促进多样性的统一和国际理解，并指定联合国联合国教科文组织担任该年的牵头机构。
今天，人们越来越意识到语言在发展、确保文化多样性和跨文化对话、加强合作和实现全民优质教育、建设包容性知识社会和保护文化遗产以及动员政治将科学和技术的好处应用于可持续发展。”
中国民族音乐
卡内基国际学生学会(CISI)荣幸的宣布，我们将与纽约中国民族乐团(CMENY)合作，为其下属的纽约青少年亚洲传统音乐乐团（NY-YAHMO）开设中国音乐教育项目，并提供持续的资金支持。
纽约中国民族乐团成立于1961年，现已发展为美国历史最悠久、规模最大的大型中国乐团。乐团汇聚了超过60名音乐家，演奏各类中国传统乐器，长期致力于向广泛观众介绍中国音乐，帮助中国音乐在西方重新发声。
CISI相信，音乐具有跨越时间、跨越地域的属性，能够作为文化交流和沟通的媒介。中国民族音乐作为传统文化的重要组成部分，有利于增强文化自信及建立文化认同。通过IS Culture中国音乐教育项目，我们希望用音乐架起东西方文化之间的桥梁，展示中国文化的独特魅力和深厚底蕴。
同时，这一项目将为培养下一代中国民族乐器音乐家提供全方位的支持，帮助他们在国际舞台上发出属于自己的声音。
CISI将持续关注并支持孩子们的进步与成长，让我们一起用音乐连接世界，启迪未来！
中国民族舞蹈
中国民族舞蹈是中华传统文化的重要艺术形式之一，承载着各民族的历史记忆、生活方式与审美精神。通过舞蹈这一富有表现力的艺术语言，不同文化背景的人们能够更加直观地理解中华文化的多样性与魅力。
2026年3月7日，卡内基国际学生学会 (CISI) 在 WT School 赞助举办了一场中国民族舞蹈表演活动。本次活动吸引了 二百余名观众到场观看，现场气氛热烈，反响良好。
本次演出由 匹兹堡燕来舞蹈学校（Yanlai Dance School of Pittsburgh） 的师生们倾情呈现。演员们通过优美的舞姿与富有民族特色的音乐，展示了中国传统舞蹈的艺术魅力，为观众带来了一场精彩纷呈的文化盛宴。
通过支持此类文化艺术活动，CISI 致力于在海外推广和传承中华优秀传统文化，并为不同文化之间的交流与理解搭建桥梁。未来，CISI 将继续支持更多文化艺术项目，让社区成员有更多机会了解和体验中国丰富多彩的传统文化。
